自學工具全攻略：從筆記到分享，三大學習階段一次搞懂

前言：為什麼選對學習工具很重要

「工欲善其事必先利其器」，這句話在學習歷程中也同樣適用。若找到好用的工具，學習效率與效能都至少翻倍。但怎樣才算是好的學習工具呢？

好的學習工具，能幫助我們記住所學；追蹤學習進度；找出自己有待改善，需要進一步學習的地方。最重要的，就是能幫助我們學以致用。

最近讀了一本書叫《最高學以致用法》。我非常同意作者在書中提出的主張：要學以致用，輸出遠比輸入重要。因為當我們輸出所學時，我們的腦袋就會為學到的知識建立連結，把學到的東西儲存於我們的長期記憶。這樣我們便更容易把學到的知識內化成為自己的能力。

究竟有那些工具能幫助我們輸出所學呢？在下文，我會根據學習的三個主要階段，每個階段介紹一類適合的工具。事不宜遲，現在就開始吧！

筆記軟體，害羞初學者的輸出恩物

要使學習入腦，用自己的語言把所學知識說出來或寫出來，即是輸出，是不可缺少的一步。有些學習者個性害羞，不習慣在其他人面前輸出所學。或者該學習者處於初學階段，要他/她把學到的東西與人分享，實在沒有信心。

誰說輸出就一定要向人輸出呢？筆記正是獨學人事輸出的工具。我自己在學習過程中經常用到兩個筆記軟體－－Notion和Obsidian。

Notion的賣點，就是強大的資料庫。建立閱讀資料庫；制定學習計劃；製作學習任務清單來追蹤學習進度。這些都是Notion的強項。簡言之，Notion適合用來建立具結構性的學習筆記。我自己就是用Notion來建立閱讀資料庫。把讀過的書依照書名、作者、完讀日期、主題、內容概要、啟發等欄位，放進資料庫表格。當閱讀過的書籍越來越多，這個資料庫就能幫助我做主題研習。

Obsidian的強項是做卡片匣筆記。這種筆記雖然沒有嚴謹的結構，但這正是它的優點。卡片匣筆記法適合寫筆記的初學者。因為只要把閱讀、上課或收看影片獲得的知識點以自己的語言簡單記下就行。這種結構鬆散的筆記方式非常適合創作者。Obsidian有雙向連結功能，把相關的卡片筆記連結起來，還能以心智圖方式呈現相關聯的卡片筆記。

以上兩種筆記我是配合使用的。上文說過我用Notion建立閱讀資料庫。但閱讀資料庫中的每一筆書籍資料篇幅十分有限，只能很扼要地記下書籍的主要內容。在精讀書本時得到的知識點，我就會用Obsidian的卡片筆記記錄下來。這些筆記對我撰寫書評十分有幫助。

好了！當你已經脫離初學階段，或者你生性愛分享，那麼有沒有比筆記更好玩的學習工具呢？當然有！繼續往下看吧！

社交媒體，喜愛互動學習者的樂園

說到社交媒體很多人會想到，這是比拼誰穿戴名貴，誰旅行豪華精彩，誰經常吃美食的地方。泡得多只會令人焦慮。但有沒有想過，社交媒體也可以是促進學習進步的良好工具呢？以下舉幾個使用場景作為例子吧！

社交平台一，Facebook，一個與朋友分享生活點滴的平台。除了曬吃曬穿曬恩愛之外，有沒有想過，若想減少學習半途而廢的機會，把自己的學習目標、計劃與進度透過Facebook公告於朋友圈，接受朋友們的摁讚和打氣，這樣不但能增加學習動力，當內心軟弱想半途而廢時，想到自己已經把學習目標與計劃公告天下，那麼即使想放棄也會停下來想清楚了。

社交平台二，Thread，分享卡片筆記的好地方。Thread是發佈短筆記的地方。我曾讀過一篇寫卡片筆記的教學文章，說道倘若該卡片筆記令你有信心發佈到Thread，就是一則好的卡片筆記了。你可能會問，寫卡片筆記不是用Obsidian就好了嗎？Thread與Obsidian不同之處，就是前者能與讀者互動，收到讀者的回饋。回饋有助我們進一步改善筆記的書寫。因此若你有足夠勇氣，我也鼓勵你用Thread分享你的學習筆記。

社交媒體還有一個好處，就是各類社群的存在。學習者能參與自己有興趣領域的學習者社群。在社群中，大家可以互相分享知識和學習經驗。也能提出問題在社群中尋求解決方法。

社交媒體的強項是它們都擁有互動屬性。而人與人之間的互動，也能成為學習的支持與動力來源。

知識型頻道和部落格：以教代學者的挑戰旅程

學習一段時間之後，對特定領域的知識有了一定程度的掌握。這時候，用「以教代學」的方法，能進一步深化學到的知識。網路時代，要做到以教代學，門檻已經大幅度下降。現時常見的以教代學途徑包括建立說書或知識頻道，以及撰寫專題知識的部落格。

說書或知識型頻道，透過影音方式分享自己讀過的書，學到的知識。我自己正在YouTube經營一個說書頻道「凱樂知識之旅」。千萬不要誤會必須很利害才可經營說書頻道。我自己也是從一名小白邊學邊做，現時已經超過一年。我的說書內容相當簡單－－簡介作者的背景與生命故事；書本主要想說什麼；以及我自己在書中找到的三個啟發點。經營說書頻道對我閱讀的廣度與深度兩者的提昇，起着重要作用。因為要把書本介紹給沒有看過的人，自己必須非常認真閱讀，確保自己明白書本的內容。這種被說書人責任推動而養成的認真閱讀習慣，反過來令我更能透過閱讀得益。若你也喜歡透過影音分享知識，不妨考慮也來開設一個說書或知識頻道吧。

若果你比較害羞，不喜歡被人看見面貌，聽見聲音，那麼用部落格形式分享知識，也是另一個以教代學的途徑。現時發表部落格文章的途徑很多，例如在Matters、Medium、方格子等寫作平台註冊帳戶，發表文章。你也能用Wordpress自行架設一個個人部落格網站，用來發表文章。

不能否認，要使用知識頻道與部落格這些以教代學工具，技術要求會比上述的筆記和社交平台高。此外，要以教代學，學習者自己對該領域的知識，需要達到一定的熟悉程度，也要有足夠信心與他人分享。因此，這類工具比較適合學習老鳥。不過可以肯定一點，以教代學的學習成效也是最高。

選對工具很重要

在這兒簡單比較一下上文提及的三類工具：

一，筆記軟體能讓我們無須與人分享，也可以輸出學到的知識。幫助我們加深學習記憶，追蹤學習進度，認清需要進一步學習的地方；

二，社交平台具有互動屬性，能用來增進學習動力，利用社群壓力防止半途而廢。透過社群互助，學習效能得以提昇。但也是因為社交平台有互動屬性，一旦發表貼文，別人的回饋就不是自己能夠掌控。因此這類工具比較適合學習一段時間，對分享知識開始建立信心的學習者；

三，知識頻道和專題知識部落格，使用技術含量較高，而且以教代學對於知識的掌握也有較高要求。因此比較適合老鳥學習者。

其實工具沒有好壞，只有是否適合。大家可就自己的個性與學習階段，選擇適合自己的工具。說到底，能幫到自己學以致用的工具就是好工具了。

結語：願你在學習歷程中也找到好用的工具

感謝你閱讀到這裡。這篇一口氣說了三類不同的學習工具。由於篇幅所限，未能逐一介紹這些工具的使用技巧。日後的文章將會補齊。下篇文章會探討如何使用社交平台幫助學習。

最後，邀請你來介紹一下你用過那些工具幫助自己學習，以及你選擇的工具怎樣幫助到你。

你的留言能成為我的靈感來源唷！